屹立于湘江之畔，承炎帝文化，备受湘水之润泽的银海学校，校园开阔，环境优美。清晨的阳光洒满校园，学子们专注地阅读着……一阵风来，满是艺术作品的竹帘微动，是沁人的艺术的香。

银海学校创办于2007年，位于株洲市天元区长江北路银海支路18号，占地2.688公顷，建筑面积15454平方米，是株洲市一所公办完全小学。学校现有52个教学班级，在校学生2797人，在岗教师144人，其中硕士研究生8人，本科生125人，市级学科带头人10人。学科已形成传帮带梯队，教师专业与年龄结构非常合理，富有活力。

一、办学理念引领学校发展

学校重视学校文化精神的凝练和“美的教育”办学特色的形成，以“成就美好人生”为核心理念引领发展。注重精细管理、内涵品质的提升，坚定儿童立场，树立教师本位，精细学校管理，聚焦品质提升。让学生持续热爱学习，助教师成为教育专家，与家长共建学习共同体，“求真 求善 求美”，积极创造和谐、激进、幸福的师生成长氛围，培养端行、悦思、温情、健美的阳光儿童。

二、课程特色涵养学校文化

在落实课程目标到达成育人目标的过程中，学校积淀形成书香阳光的校园文化，呈现出了以下特色：

书香校园氛围浓郁。银海师生在“书香晨光”里开启一天的“悦读”。在课堂上进行深度阅读赏析、整本书阅读。在走廊的书岛上，阅读是小憩的师生休闲模式之一。还有很多很多以书为友的活动：“银海朗读者”、“漂书”活动、童话剧表演……赠书爱书，书香“六带一”模式在校园里传承。

社团课程师生共享。自建校始，“阳光学生社团”这一师生参与校园文化建设的可运作平台一直在持续发展的螺旋形的上升当中。通过这一平台，学校美育发展内生动力不断增强。整合了全学科概念的学生社团课程，涵盖了校级选修社团、班级普修社团和草根社团三大层级。扎染、手工、绘画、电脑编程、舞蹈、合唱、葫芦丝、竞技体育等综合学科选修课程种类丰富，与诵读、诗词等班级社团活动一起，实现了全员参与和个性选择兼具。同时还有学生自建的草根社团与跨年级组、跨学科合作的各种活动课程模式的构建，就如同脉络一般，贯穿了各学科各类学生群体。这样的阳光社团课程，“以美益智”，丰富了校园生活，提高了学生素养，在一届又一届的传承和创新当中，凝聚形成了校园“阳光”意向，如同教学楼上那“旭日东升”的景致，蒸蒸日上。

教育信息化亮点凸显。作为教育部首批教育信息化试点单位、株洲市第一批数字校园。文艳云校长所主持的《信息化时代学生管理策略的创新研究与实践》这一湖南省“十三五”规划立项课题则用信息化的手段，在学生管理策略上进行一系列的创新。课间操的时候，可视化的德育课程正在播出，健美的身姿、标准的示范，守礼的少年，灿烂的笑脸，所有美好的言行都被挖掘出来，成为一种身边的榜样。随着研究的深入和拓展，信息化时代管理策略的改革还从学生管理拓展到了学校的资产管理、教研教学等方面，呈现出教育信息化特色。

三、行业嘉誉家长口碑，共同见证学生成长

在尚美乐学过程中，学校先后荣获“国家级语言文字规范化示范学校”、“国家级规范汉字书写教育特色学校”、“教育部第一批信息化试点单位”、“全国美术教育先进单位”、“全国百优校园电视台”、“湖南省教育信息化创新应用示范校”、“湖南省安全文明校园”、“湖南省优秀家长学校”、“株洲市书香校园”、“株洲市课程改革样板校”、“株洲市快乐德育示范校”等六十多项殊荣。是一所师生向往、家长喜爱的文化学园，在家校合力与共同的见证当中，端行、悦思、温情、健美的阳光儿童在银海起航，砥身砺行！

银海学校

银海学校校园环境——阳光庭院

阳光社团学生课程——现场报名情景

责编：天元区教育局

来源：株洲高新区（天元区）融媒体中心